Educateur(-rice) spécialisé(e) à HELMo CFEL
Les stages
Les stages sont pour l'étudiant l'occasion d'expérimenter ses modes d'intervention, de découvrir ses projets et les valeurs qui les sous-tendent, d'élaborer au contact des personnes avec qui il travaille, des connaissances et un art de faire. Un séminaire de pratique professionnelle hebdomadaire permet de partager et de réfléchir « à chaud » le vécu du stage.
Répartis sur les trois années, les stages sont choisis par les étudiants dans des secteurs définis par le CFEL. Ils sont validés après négociation avec le professeur de pratique professionnelle. Les étudiants doivent remettre un document écrit où ils explicitent les motivations de leur choix et, dès la deuxième année, leurs projets.
1ère année :
stage de 6 semaines dès le début de l’année dans une institution où l’étudiant a l’occasion de se plonger dans les relations avec les bénéficiaires en les rencontrant au quotidien dans un milieu éducatif encadré par une équipe.
2ème année :
stage d’environ 16 semaines à mi-temps dans un milieu éducatif où l’étudiant va être amené à s’engager plus personnellement dans la pratique.
3ème année :
stage long au choix. Il met l’étudiant plus directement dans la position d’éducateur professionnel. Ce stage a pour objectif de lui permettre d'acquérir de l'expérience dans ses actions à long terme, avec ce que cela suppose de réflexion, de prise de distance, de travail partagé avec d’autres et de conceptualisation d'une pratique.
