Présentation
La formation en biologie médicale à HELMo prépare l'étudiant aux sciences biomédicales par des cours théoriques et pratiques ainsi que par un stage spécialisé (chimie clinique, hématologie, bactériologie, sérologie).
Les orientations - biotechnologie, environnement, alimentaire - proposées à l'étudiant de 3e année élargissent ses possibilités d'emploi dans des domaines où prédominent notamment la chimie et la microbiologie.
- Les problèmes alimentaires actuels mettent en évidence l'intérêt d'une formation pointue dans ce domaine.
- Les législations et réglementations environnementales de plus en plus strictes (épuration des eaux, protection des eaux souterraines, normes de qualité de l'air, traitement des déchets, ...) impliquent la généralisation de mesures effectuées par un nombre croissant de laboratoires qui utilisent une main d'oeuvre qualifiée.
- Les progrès constants en biotechnologie (vaccins, kits de mesure, ...) créent une demande forte en technologues de qualité.
Les cours, travaux pratiques et stages spécifiques réalisés dans le cadre de ces options greffées sur la formation de base du bachelier en biologie médicale procurent à ce dernier un atout important sur le marché de l'emploi.
Des laboratoires performants
Nos laboratoires sont dotés d'un équipement analytique important et diversifié répondant aux exigences actuelles. Notre volonté est de rendre l'étudiant progressivement autonome dans la maîtrise de cet équipement.
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Préparation aux études supérieures
Au début de la première année, les enseignants de la section organisent une session de mise à niveau.
Au cours de 10 journées à thème et accompagnés par un groupe de professeurs, les nouveaux étudiants revoient les matières apprises au secondaire et nécessaires à la poursuite de leurs études. L'approche est essentiellement pratique : c'est par la mise en situation dans des exercices dirigés que l'étudiant progresse.
Au terme de ces journées préparatoires, les cours et laboratoires peuvent sans heurts prendre leur rythme de croisière.
Autres ressources pédagogiques
- Une pédagogie de proximité reposant sur la disponibilité et l'ouverture d'esprit du corps enseignant.
- Des évaluations formatives et continues.
- Un bilan individuel après le premier semestre de la première année.
- Une initiation à la recherche bibliographique en 2e année en vue de la préparation du travail de fin d'études en 3e année.
- Un stage de formation professionnelle dans le domaine médical.
- Un stage d'initiation à la recherche appliquée dans l'orientation choisie (médicale, biotechnologie, environnement, alimentaire) couronné par la présentation d'un TFE (travail de fin d'études).
